sábado, 30 de noviembre de 2013

SECUENCIA DIDÁCTICA 4ª

ACTIVIDAD DE EXCEL:
1ª inserte una función en la celda D14 para presentar el texto "mayor SI:(14 ES es mayor la referencia de celda absoluta C20, caso contrario presenta el texto en menor.
modifique el alto ortográfico 6 cm. y el ancho a 11.5 cm., 
agregue el titulo clientes debajo del eje horizontal del gráfico.

2ª en la hoja mano de obra junio, cree un gráfico de columnas aplicada con efecto 3D que compare la región (b/4:b23) por gato de mano de obra (d14:d23), coloque el grafo e una hoja nueva (nota: acepte todos los demás valores predeterminados). inspeccione el libro en busca de comentarios y anotaciones y elimine todos los datos de la inspección. 

3ª ordene la tabla por región, luego por hora y después por secciones en orden ascendente, aplique el tema civil y los colores de tema de metro el rango D12:E30.


ACTIVIDAD DE WORD:
1ª entre al texto, busque las palabras de productos y se la aplique al formato en negrita cursiva, y se borra el formato del texto "estimada señora".

2ª se aplica un nuevo titulo en el texto "the taguien cycle" de nombre viaje, se modifica el  borde d las columnas a 8 cm.

3ª un cuadro del texto se instala debajo de la imagen y se mueve el texto, observe la declaración al cuadro del texto.

ACTIVIDAD DE POWER POINT:
1ª en la diapositiva 5, el aliado jira el texto de la figura a 270ª c, el cual queda el texto de forma horizontal

2ª en la diapositiva 9, copie y pegue el formato del titulo "mantenga todo al alcance de la mano" al texto del marcador de posición del titulo de la diapositiva 10, organillo todo. El cual copie y pegue el titulo y lo pase ala diapositiva 10 y a esa misma le quite el borde la figura rectangular.

3ª en la diapositiva 5 el dialogo rectangular jira a 270ªc el cual entro a herramientas y lo hice jira a 270ª c como lo indica. después en la diapositiva 3, ordene la animas-ion del titulo de manera que aparezca al principio y marque la velocidad a lento. lo que hice fue entrar a animación y le di clic en la flecha de abajo de acciones de efecto y le di a intervalos, en duración lento de 3 segundos.




sábado, 2 de noviembre de 2013

Secuencia Didáctica 3: “Software de Aplicación”.
1.-¿Qué significa Software?
2.-¿Cuál es la Clasificación del Sofware?
3.- Microsoft Word es un Software de Aplicación del tipo Procesador de Palabras;
     ¿de qué Tipo son Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint?
4.- Entra  a Microsoft Word... captura un texto bajo un título de tu elección y redacta 10 líneas de información.
5.- Trabajando en el archivo anterior (paso 4), sigue las indicaciones del profesor y vamos a practicar los siguientes comandos básicos:
  • Selección
  • Estilos: Negrita - Cursiva - Itálica
  • Tipos de Letra
  • Tamaños de Letra
  • Mayúsculas-Minúsculas
  • Encabezado y Pie de Página
  • Columnas
  • Notas al pie
  • Numeración de páginas
  • otros...
 6.- Guarda tu archivo con el nombre "SecDid3_Word_Nombre", con el Tipo: Documento de Word 97-2003 y envíalo por correo al Profesor a: jabbver@gmail.com

7.-  Entra a Microsoft Excel, sigue las indicaciones del Profesor  y captura la siguiente información:


8.- Crear las Fórmulas correspondientes para obtener:
  • El Promedio por Alumno
  • El Promedio por Materia
  • El Promedio General del Grupo
9.- Agregar en la Columna F el título Resultado en donde indicarás si el alumno está Aprobado o Reprobado de acuerdo a su Promedio. Para ésto investiga cómo trabaja la Función SI y sus parámetros. Ubícate en F2 y escribe la función correctamente.

10.- Guarda tu archivo con el nombre "SecDid3_Excel_Nombre", con el Tipo: Documento de Excel 97-2003 y envíalo por correo al Profesor a: jabbver@gmail.com 
11.- Escribe en Word éste archivo que se te dará en copia y ejecuta los comandos que se piden:
  • Escribir sin errores ortográficos
  • Aplicar Bordes y Sombreado
  • Aplicar 2 y 3 Columnas
  • Aplicar Encabezado con Borde
  • Aplicar Sangrías
  • Aplicar Comentarios
  • Aplicar Notas al Pie
  • Aplicar Inserción de Imagenes
  • Grabar el archivo como: SecuenciaWord_TuNombre. 
  • Entregar Impreso el archivo con Nombre del Alumno en el Encabezado.

 12.- En Excel  hacer el siguiente ejercicio siguiendo las indicaciones del Profesor anotando en libreta las fórmulas creadas


Fórmulas a Crear:
a) Saldo. Diferencia entre Ingresos y Egresos
b).- Suma de Saldos
c).- Promedio de Saldos
d).- Saldo Mayor
e).- Saldo Menor
f).- Cuántos Trabajadores son?
g).- Categoría. Si el Saldo del Trabajador es Superior a $1000.00 la Categoría es A, en caso contrario la Categoría es B.
h).- Saldo en Dólares. Hacer la conversión a Dólares con la Cotización del día.

13.- En base al ejercicio anterior, crea una Gráfica de Columnas 3D que compare Trabajadores con sus Saldos:


 14.- Grabar el archivo como: SecuenciaExcel_TuNombre y envíalo por correo al Profesor a:jabbver@gmail.com

 15.- Entra a Microsoft Powerpoint, sigue las indicaciones del Profesor... continuará... 
SECUENCIA DIDÁCTICA 2ª
 1. ¿Qué es el Código Binario? 

R= Es el lenguaje que manejan los ordenadores, también llamado lenguaje máquina y está representado por 0 y 1.

2. ¿Qué es el Código ASCCI? R= ASCII (acrimonia inglés de American Standard Codigo Informatizo Trinchante — Código Estándar Estadounidense para el Intercambio de Información.


3. ¿Qué es un Sistema Operativo? R= Es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de programas del ordenador, los dispositivos hardware y el usuario.
Las funciones básicas del Sistema Operativo son administrar y controlar los recursos de la computadora, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento.

SECUENCIA DIDÁCTICA 3ª
1. ¿Qué significa Software? 

R= Es el soporte lógico de la computadora, es el ingrediente indispensable para el funcionamiento del computador. Está formado por una serie de instrucciones y datos, que permiten aprovechar todos los recursos que el computador tiene. El software le da vida al computador

2. ¿Cuál es la clasificación de software?
R=

ü  Software de Sistemas.- El software de sistema le procura al usuario y programador adecuadas interfaces de alto nivelcontroladores, herramientas y utilidades de apoyo que permiten el mantenimiento del sistema global.
ü  Software de Programación.- Es el conjunto de herramientas que permiten al programador desarrollar programas informáticos, usando diferentes alternativas y lenguajes de programación.
ü  Software de Aplicación.- Es aquel que permite a los usuarios llevar a cabo una o varias tareas específicas, en cualquier campo de actividad susceptible de ser automatizado o asistido, con especial énfasis en los negocios. Por ejemplo: Educativo, bases de datos, videojuegos, Software medico etc...




3.  Microsoft Word es un Software de Aplicación del tipo Procesador de Palabras;
     ¿de qué Tipo son Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint?

R= Excel.- Es una hoja de cálculo y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables. Todo lo que se crea ahí se le llama libro de trabajo. Su extensión es xls.

R= Power Point.- Es un programa de presentación diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.
Su extensión es: ppt

Computadoras



Clasificaciones del Software  
El software se clasifica en 4 diferentes Categorías: Sistemas Operativos, Lenguajes de Programación, Software de Aplicación.

Sistemas Operativos
El sistema operativo es el gestor y organizador de todas las actividades que realiza la computadora. Marca las pautas según las cuales se intercambia información entre la memoria central y la externa, y determina las operaciones elementales que puede realizar el procesador. El sistema operativo, debe ser cargado en la memoria central antes que ninguna otra información.

Lenguajes de Programación
Mediante los programas se indica a la computadora que tarea debe realizar y cómo efectuarla , pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es decir ,el específico de la computadora. Sin embargo, a partir de éstos se elaboran los llamados lenguajes de alto y bajo nivel.

Software de aplicaciones
El software de aplicación esta diseñado y escrito para realizar tareas específicas personales, empresariales o científicas como el procesamiento de nóminas, la administración de los recursos humanos o el control de inventarios. Todas éstas aplicacion es procesan datos (recepción de materiales) y generan información (registros de nómina). para el usuario.

Importancia  
La importancia de la computadora hoy en día es tan grande que las computadoras han sustituido otras máquinas por su eficiencia al realizar algunos trabajos. Todas las empresas que quieran estar en el borde de la competencia deben usar computadoras para ayudarse a realizar el trabajo más rápido.